FNR
Am Nachmittag treffen sich regelmäßig Schülerinnen und Schüler, um mit einem 3D-Drucker oder einem Lasercutter spannende IT-Projekte zu gestalten.
In Projekten wie unserer Pfand-Ampel, haben wir viele unserer Möglichkeiten vereint. Kreativität, Löten, Programmieren und Lasercut.
Werden Sie Mitglied des Freundeskreises an der Städtischen Fridtjof-Nansen-Realschule und unterstützen Sie uns gerne bei der Mitgestaltung des Schullebens. Helfen Sie mit, weiterhin diese und viele weitere Projekte an die Schule zu bringen und pädagogische, außerschulische Aktivitäten für alle Schülerinnen und Schüler finanziell zu unterstützen.
Es gibt verschiedene Möglichkeiten, sich uns anzuschließen. Machen Sie mit und unterstützen Sie den Freundeskreis der FNR mit Ihrem Beitrag. Als gemeinnütziger Verein sind wir auf neue Mitglieder angewiesen.
Werden Sie Mitglied und unterstützen Sie den Förderverein mit einem jährlichen Beitrag! Ihr Geld kommt zu 100% den Kindern der FNR zu Gute. Danke!
Hier geht es zum Mitgliedsantrag.
Wir freuen uns sehr, Sie beim Freundeskreis der Städtischen Fridtjof-Nansen-Realschule begrüßen zu dürfen.
Impressum und Haftungsausschluss
Im Vorraum zur Mensa befindet sich nun eine Leerguttonne für unser Regenwaldprojekt.
Jede Spende unterstützt uns beim Kauf neuer Bäume für das Regenwaldaufforstungsprojekt in Madagaskar.
Weitere Informationen dazu findet man hier.
Wir haben unter der Leitung von Carsten Herbst gewonnen!
Unser Film „Corombies“ hat einen Preis beim Bayerischen Kinder und Jugendfilmfestival erhalten!
Liebe Schülerinnen und Schüler,
liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,
mein Name ist Roland Sieger. Ich unterrichte an der FNR die Fächer Mathematik und Sport und leite das Lernhaus für die 5. und 6. Klassen. Hier bin ich sowohl Ansprechpartner für die Kinder als auch für Kolleginnen und Kollegen. Zudem koordiniere ich die Zusammenarbeit mit unserem externen Kooperationspartner „A.PPLAUS“.
Zusammen mit einem sehr engagierten Team im Pavillon arbeiten wir an der Umsetzung neuer Ideen und wollen das Ganztagsprinzip schülerfreundlich und abwechslungsreich umsetzen, sowie stetig verbessern und weiterentwickeln. Vor allem die Kinder aus den Ganztagesklassen sollen die Schule nicht nur als „Lernort“ erleben, sondern sich hier rundum wohlfühlen.
Schülerinnen und Schüler erreichen mich in den Pausen im Lehrerzimmer.
Die Sprechstundenzeiten unsere Lehrkräfte finden Sie auf dem Portal Untis. https://webuntis.com/
Hier können Sie direkt einen Termin auswählen.
Lernen, leben, leisten
„Lernen, leben, leisten“ – so wollen wir den Schulalltag an unserer Schule gestalten. Als weiterführende Schule ist es unsere Aufgabe, Wissen zu vermitteln, doch nur in einem positiven Lernklima, in einer Schule, in der man sich auch wohlfühlen kann, kann etwas geleistet werden.
Folgende Bausteine bilden dabei das Grundgerüst:
Wir wollen unseren Schülerinnen und Schülern eine breite allgemeine Bildung sowie ein solides Grundwissen vermitteln.
Um unsere Schülerinnen und Schüler auf das Leben in allen Facetten und weiter auch bestmöglich auf die Abschlussprüfungen vorbereiten zu können, wird ein solider Bestand an Grundwissen immer wieder geübt, angewandt und zunehmend ausgebaut. Auf eine konsequente Sicherung des Erlernten legen wir hierbei besonderen Wert.
Wir wollen grundlegende Tugenden und Kompetenzen unserer Schülerinnen und Schüler fördern.
Neben dem Unterricht mit all seinen Möglichkeiten bieten wir ihnen die notwendigen Voraussetzungen, zu mündigen und selbstbewussten Persönlichkeiten heranwachsen zu können. In unserem Unterrichtsalltag spielen Werte wie Pünktlichkeit, Höflichkeit und gegenseitiger Respekt eine große Rolle.
Wir wollen unseren Schülerinnen und Schülern helfen, Teamfähigkeit zu entwickeln.
Im Unterricht und darüber hinaus geben wir unseren Schülerinnen und Schülern immer wieder die Möglichkeit, gemeinsame Lerninhalte zu erarbeiten und als Team zu einem gewünschten Ergebnis zu kommen. Wandertage, Schullandheimaufenthalte, Skilager oder auch die Tage der Orientierung tragen dazu bei, das soziale Miteinander zu stärken und Verantwortung für sich und die Gemeinschaft zu übernehmen.
Wir wollen eine vertrauensvolle und konstruktive Zusammenarbeit mit den Eltern.
Gegenseitiges Kennenlernen, die gemeinsame Förderung des Kindes und die Mitgestaltung der Eltern am Schulleben bilden die Basis unserer Elternarbeit.
Wir wollen unseren Schülerinnen und Schülern Orientierungs- und Entscheidungshilfen für die Berufswahl geben.
Hierbei kommt dem Berufspraktikum, der Zusammenarbeit mit dem Arbeitsamt und mit ausgewählten Unternehmen der Wirtschaft besondere Bedeutung zu.
Wir wollen unseren Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit geben, ganztägig zu lernen.
In der Jahrgangsstufe 5 und 6 bieten wir rhythmisierte Ganztagesklassen an.
Wir wollen uns weiterentwickeln.
Wir sehen uns als lernende Organisation, die sich mit dem zeitlichen Wandel auseinandersetzt und auf die veränderten Gegebenheiten adäquat reagiert. Regelmäßige Ist-Stand-Analysen und die Evaluierung unserer Arbeit helfen uns, neue Impulse zu gewinnen. Ebenso gewährleisten wir qualitativ gute Arbeit durch den Besuch von Fort- und Weiterbildungen.
Fridtjof Nansen
Der Norweger Fridtjof Nansen (1861 – 1930) wurde durch seine Polarexpedition berühmt.
Nach dem 1. Weltkrieg gründete er Hilfsorganisationen, die sich u.a. für die deutschen Kriegsgefangenen in Rußland, für Flüchtlinge und Menschen in Not einsetzten.
1922 erhielt er den Friedensnobelpreis.
Weitere Informationen zu unserem historischen Gebäude finden Sie auf www.muenchenwiki.de.
